考古复原郑州商城遗址的城市生命史
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考古复原郑州商城遗址的城市生命史5月24日,在第二十五个全国科技(kējì)活动周到来之际,“科学大讲堂·我们的(de)答案”全民科普互动宣传活动在成都科幻馆正式启幕。
“科学大讲堂·我们的答案”全民科普互动宣传(xuānchuán)活动是以服务国家(guójiā)“科技强国”战略为(wèi)导向,深度融入成都“科幻之(zhī)都”文化基因与“创新之城”产业优势,以“科学殿堂的大众之窗”和“中国科学的成都讲台”为核心理念打造的集(jí)科学传播、兴趣激发、素养提升、精神弘扬于一体的综合性科普平台。
这场盛会(shènghuì)齐聚了(le)上海交通大学钱学森图书馆馆长、钱学森教育工作委员会主任(zhǔrèn)委员、西安交通大学钱学森学院荣誉院长钱永刚,神舟(shénzhōu)十三号、神舟十八号航天员叶光富,清华大学教授、中国锦屏地下实验室科学部主任岳骞,B站知识类UP主“芳斯塔(sītǎ)芙”主创、2024年“百大UP主”唐骋,2013年诺贝尔化学奖获得者、美国国家科学院院士、美国斯坦福大学结构生物学系(shēngwùxuéxì)终身教授迈克尔·莱维特(美),中国科学院院士、西南交通大学首席教授翟婉明,四川大学华西医院特聘研究员、智能可(kě)穿戴(chuāndài)老年健康系统研究室(yánjiūshì)主任江宁等7位科学大咖,现场分享最前沿硬核科学知识的(de)同时,讲述他们“作答时代”的故事。
共探科学之妙,共享科学之思,为了(le)让更多科技(kējì)迷参与其中,在活动正式开讲前,主办方还举办了对话科学“大咖”交流活动,吸引了一大批网友和成都中小学生(zhōngxiǎoxuéshēng)提问科学“大咖”。成都七中、成都石室联中(liánzhōng)、成都外国语学校“钱学森班”、成都市郫都一中“钱学森班”、成华(chénghuá)嘉祥学校、成都上东学校等学校的师生们纷纷(fēnfēn)针对自己感兴趣的领域提问,也得到了科学家的耐心解答。
谈及这次活动的意义,清华大学(qīnghuádàxué)教授、中国锦屏地下实验室科学(kēxué)部主任岳骞表示,科学教育是建设科技强国、实现高水平科技自立自强、提升(tíshēng)国家竞争力的基础性工程。做好科学教育,中小学生是关键。“科学大讲堂带来的最(zuì)前沿科技成果,不但是最生动的科学教材,也是最好的科学启蒙。期待科学大讲堂能(néng)让更多的科学种子(zhǒngzi)长成未来中国科技的栋梁。”
▲清华大学教授、中国锦屏(jǐnpíng)地下实验室科学部主任岳骞
上海交通大学钱学森图书馆馆长、钱学森教育工作委员会主任委员、西安交通大学钱学森学院荣誉院长钱永刚(qiányǒnggāng)也表示,“科学(kēxué)大讲堂,讲的(de)是科学故事,传递的是科学精神。这就像是培育种子的一束光、一滴水,有了这份来自(láizì)科学的启智润心,一定会有更多的科技人才(kējìréncái)、科技成果,从成都出发,走向未来科技的更前沿。”
▲上海交通大学钱学森(qiánxuésēn)图书馆馆长、钱学森教育工作委员会主任委员、西安交通大学钱学森学院荣誉院长(yuànzhǎng)钱永刚
除了嘉宾们的认可和肯定,这场“科学大讲堂”还在成都师生群体中掀起一股(yīgǔ)探索(tànsuǒ)科技、对话未来的热潮。
成都市(chéngdūshì)郫都一中党委书记蒋春鹏(jiǎngchūnpéng)专门带上了学校(xuéxiào)“钱学森班”的孩子们。作为四川省第一个“钱学森班”,蒋春鹏对孩子们寄予厚望:“继承钱学森精神需要超越简单的历史追忆,而应将其转化为推动自身成长与国家发展的实践动能,简单来说,新时代中学生应从以下维度践行这一精神,一是爱国情怀铸就精神内核;二是创新思维突破认知边界;三是科学态度锤炼核心素养;四是(sìshì)奉献精神践行责任担当,大格局(géjú)才能(cáinéng)有大作为。正如(zhèngrú)钱永刚教授所说,要像钱学森那样‘把(bǎ)个人理想追求融入国家民族事业’。”
与此同时,蒋春鹏表示,作为(zuòwéi)教育人,也在科学大讲堂中感受到了科技教育的重要意义所在,“学校将坚持弘扬(hóngyáng)中华优秀(yōuxiù)传统文化和践行科学家精神(jīngshén)相结合,努力做有品位的教育,办有品质的学校,引领幸福卓越成长。”
摘星星的榜样回到(dào)了成都,追星星的孩子们也来了。在叶光富演讲(jiǎng)结束后,四川大学附属中学航空实验班、棠湖中学海军青少年航空实验班的160名“小雏鹰”,集体起身向(xiàng)英雄航天员致敬。棠湖中学海航班学生卢杨宁表示,听完叶光富的演讲,自己心情又激动又感动,“激动是因为现场近距离听了航天偶像的分享,追星成功!感动是因为听到叶光富老师讲到飞船上的五星红旗时,我更加深刻(shēnkè)地明白了,飞天不是我们(wǒmen)个人的理想,更是(gèngshì)国家和民族的事业(shìyè)。未来(wèilái)我也会更加努力训练,期待也能成为中国逐梦苍穹的一员。”
▲四川大学附属中学航空实验班、棠湖中学海军青少年航空实验班的(de)160名“小雏鹰”,集体起身向(xiàng)英雄航天员致敬
树德实验中学(东区)教师刘诗盈(liúshīyíng)表示,嘉宾们带着前沿的科学成果与生动的探索(tànsuǒ)故事走进科学大讲堂,不仅拓宽了学生的知识视野,更在他们心中种下(zhòngxià)了勇于质疑、敢于探索的科学种子。“为孩子(háizi)们打开了一扇望向科学世界的窗,也为学校科技(kējì)教育带来了新灵感。”刘诗盈说,今后学校也会继续加强多元化科技教育活动,让(ràng)更多的科学种子在校园里生根发芽。
在科学(kēxué)大讲堂正式开讲前,成都市龙泉驿区上东学校六年级(3)班的舒梓州和同学们就向翟婉明院士(yuànshì)提出了“自己设计的小火车为何会脱轨”的问题,并(bìng)得到了耐心详细地(dì)解答。“今天现场听了翟院士的分享,一是佩服他(tā)的经历,二是非常为中国科技骄傲。”舒梓州说,自己接下来会继续研究自己的小火车,并且期待能再有机会向翟院士请教(qǐngjiào)。
文 沙西雪儿 尹可然(yǐnkěrán) 实习生 卫星阳
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5月24日,在第二十五个全国科技(kējì)活动周到来之际,“科学大讲堂·我们的(de)答案”全民科普互动宣传活动在成都科幻馆正式启幕。
“科学大讲堂·我们的答案”全民科普互动宣传(xuānchuán)活动是以服务国家(guójiā)“科技强国”战略为(wèi)导向,深度融入成都“科幻之(zhī)都”文化基因与“创新之城”产业优势,以“科学殿堂的大众之窗”和“中国科学的成都讲台”为核心理念打造的集(jí)科学传播、兴趣激发、素养提升、精神弘扬于一体的综合性科普平台。
这场盛会(shènghuì)齐聚了(le)上海交通大学钱学森图书馆馆长、钱学森教育工作委员会主任(zhǔrèn)委员、西安交通大学钱学森学院荣誉院长钱永刚,神舟(shénzhōu)十三号、神舟十八号航天员叶光富,清华大学教授、中国锦屏地下实验室科学部主任岳骞,B站知识类UP主“芳斯塔(sītǎ)芙”主创、2024年“百大UP主”唐骋,2013年诺贝尔化学奖获得者、美国国家科学院院士、美国斯坦福大学结构生物学系(shēngwùxuéxì)终身教授迈克尔·莱维特(美),中国科学院院士、西南交通大学首席教授翟婉明,四川大学华西医院特聘研究员、智能可(kě)穿戴(chuāndài)老年健康系统研究室(yánjiūshì)主任江宁等7位科学大咖,现场分享最前沿硬核科学知识的(de)同时,讲述他们“作答时代”的故事。
共探科学之妙,共享科学之思,为了(le)让更多科技(kējì)迷参与其中,在活动正式开讲前,主办方还举办了对话科学“大咖”交流活动,吸引了一大批网友和成都中小学生(zhōngxiǎoxuéshēng)提问科学“大咖”。成都七中、成都石室联中(liánzhōng)、成都外国语学校“钱学森班”、成都市郫都一中“钱学森班”、成华(chénghuá)嘉祥学校、成都上东学校等学校的师生们纷纷(fēnfēn)针对自己感兴趣的领域提问,也得到了科学家的耐心解答。
谈及这次活动的意义,清华大学(qīnghuádàxué)教授、中国锦屏地下实验室科学(kēxué)部主任岳骞表示,科学教育是建设科技强国、实现高水平科技自立自强、提升(tíshēng)国家竞争力的基础性工程。做好科学教育,中小学生是关键。“科学大讲堂带来的最(zuì)前沿科技成果,不但是最生动的科学教材,也是最好的科学启蒙。期待科学大讲堂能(néng)让更多的科学种子(zhǒngzi)长成未来中国科技的栋梁。”
▲清华大学教授、中国锦屏(jǐnpíng)地下实验室科学部主任岳骞
上海交通大学钱学森图书馆馆长、钱学森教育工作委员会主任委员、西安交通大学钱学森学院荣誉院长钱永刚(qiányǒnggāng)也表示,“科学(kēxué)大讲堂,讲的(de)是科学故事,传递的是科学精神。这就像是培育种子的一束光、一滴水,有了这份来自(láizì)科学的启智润心,一定会有更多的科技人才(kējìréncái)、科技成果,从成都出发,走向未来科技的更前沿。”
▲上海交通大学钱学森(qiánxuésēn)图书馆馆长、钱学森教育工作委员会主任委员、西安交通大学钱学森学院荣誉院长(yuànzhǎng)钱永刚
除了嘉宾们的认可和肯定,这场“科学大讲堂”还在成都师生群体中掀起一股(yīgǔ)探索(tànsuǒ)科技、对话未来的热潮。
成都市(chéngdūshì)郫都一中党委书记蒋春鹏(jiǎngchūnpéng)专门带上了学校(xuéxiào)“钱学森班”的孩子们。作为四川省第一个“钱学森班”,蒋春鹏对孩子们寄予厚望:“继承钱学森精神需要超越简单的历史追忆,而应将其转化为推动自身成长与国家发展的实践动能,简单来说,新时代中学生应从以下维度践行这一精神,一是爱国情怀铸就精神内核;二是创新思维突破认知边界;三是科学态度锤炼核心素养;四是(sìshì)奉献精神践行责任担当,大格局(géjú)才能(cáinéng)有大作为。正如(zhèngrú)钱永刚教授所说,要像钱学森那样‘把(bǎ)个人理想追求融入国家民族事业’。”
与此同时,蒋春鹏表示,作为(zuòwéi)教育人,也在科学大讲堂中感受到了科技教育的重要意义所在,“学校将坚持弘扬(hóngyáng)中华优秀(yōuxiù)传统文化和践行科学家精神(jīngshén)相结合,努力做有品位的教育,办有品质的学校,引领幸福卓越成长。”
摘星星的榜样回到(dào)了成都,追星星的孩子们也来了。在叶光富演讲(jiǎng)结束后,四川大学附属中学航空实验班、棠湖中学海军青少年航空实验班的160名“小雏鹰”,集体起身向(xiàng)英雄航天员致敬。棠湖中学海航班学生卢杨宁表示,听完叶光富的演讲,自己心情又激动又感动,“激动是因为现场近距离听了航天偶像的分享,追星成功!感动是因为听到叶光富老师讲到飞船上的五星红旗时,我更加深刻(shēnkè)地明白了,飞天不是我们(wǒmen)个人的理想,更是(gèngshì)国家和民族的事业(shìyè)。未来(wèilái)我也会更加努力训练,期待也能成为中国逐梦苍穹的一员。”
▲四川大学附属中学航空实验班、棠湖中学海军青少年航空实验班的(de)160名“小雏鹰”,集体起身向(xiàng)英雄航天员致敬
树德实验中学(东区)教师刘诗盈(liúshīyíng)表示,嘉宾们带着前沿的科学成果与生动的探索(tànsuǒ)故事走进科学大讲堂,不仅拓宽了学生的知识视野,更在他们心中种下(zhòngxià)了勇于质疑、敢于探索的科学种子。“为孩子(háizi)们打开了一扇望向科学世界的窗,也为学校科技(kējì)教育带来了新灵感。”刘诗盈说,今后学校也会继续加强多元化科技教育活动,让(ràng)更多的科学种子在校园里生根发芽。
在科学(kēxué)大讲堂正式开讲前,成都市龙泉驿区上东学校六年级(3)班的舒梓州和同学们就向翟婉明院士(yuànshì)提出了“自己设计的小火车为何会脱轨”的问题,并(bìng)得到了耐心详细地(dì)解答。“今天现场听了翟院士的分享,一是佩服他(tā)的经历,二是非常为中国科技骄傲。”舒梓州说,自己接下来会继续研究自己的小火车,并且期待能再有机会向翟院士请教(qǐngjiào)。
文 沙西雪儿 尹可然(yǐnkěrán) 实习生 卫星阳
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