“产业增效 雁塔有约”雁塔区产业发展招商推介会举行 25个项目签约
“产业增效 雁塔有约”雁塔区产业发展招商推介会举行 25个项目签约
“产业增效 雁塔有约”雁塔区产业发展招商推介会举行 25个项目签约近年来,每年(měinián)都(dōu)有上(shàng)千名江苏干部和“三支(sānzhī)”技术人员从东部来到陕西,在不同岗位上参与对口协作帮扶。作为“三支”人员的优秀代表,许多来自徐州的医生、教师和农技人员,都在宝鸡(bǎojī)各地群众中留下了良好的口碑。“三支”人员,已经成为徐州宝鸡两地协作发展中最活跃的群体。
据宝鸡市政府副秘书长、徐州(xúzhōu)市对口帮扶宝鸡市工作组组长张宗强介绍,2023年以来,先后有来自(láizì)徐州的180多名“三支”人员跨越千里,来到对口帮扶的宝鸡各县,他们用自己的实际行动为苏陕(sūshǎn)协作注入了源源不断的动能,他们既(jì)是苏陕协作不可或缺的参与者,也是苏陕情谊、徐宝情谊的见证者(jiànzhèngzhě)。
医者仁心走进周礼之乡(xiāng)
41岁(suì)的刘亮是徐州市铜山区人民医院麻醉(mázuì)科副主任医师。2024年8月,他响应苏陕协作号召来到陇县人民医院从事临床医疗帮扶。今年3月,他又接到(jiēdào)通知,由于陇县中医医院现有麻醉医师无法满足正常开展临床手术的需要,临时抽调他前往(qiánwǎng)支援,为期6个月。
刘亮在陇县人民医院指导操作(cāozuò)临床麻醉手术
到陇县(lǒngxiàn)中医医院后,刘亮(liúliàng)发现这里虽然(suīrán)在中医特色治疗方面独具优势,但是麻醉(mázuì)技术相对(xiāngduì)薄弱,尤其是在复杂手术的麻醉管理和新麻醉技术应用上存在不足。针对这些(zhèxiē)问题,刘亮制定了详细的帮扶计划,推广应用了“超声引导下神经阻滞麻醉”技术,完善麻醉科的制度建设和质量管理体系,协助修订麻醉术前(qián)访视、术后随访制度,规范麻醉记录的书写,强化对麻醉过程各个环节的质量把控,确保患者的麻醉安全,推动县中医院麻醉科工作更加规范化、标准化。
到陇县的大半年时间里,刘亮医生(yīshēng)累计参与麻醉(mázuì)手术300多例,涵盖普外科、骨科、妇产科、神经外科、眼科、耳鼻喉科等各科手术,凭借着娴熟的麻醉技术和丰富的临床经验,成功地为患者建立了稳定的麻醉状态,为手术医生创造良好的操作条件。这其中既有(jìyǒu)针对病患患有基础(jīchǔ)疾病的情况,实施“骶丛神经阻滞(zǔzhì)+髂筋膜间隙神经阻滞+基础麻醉”的方法(fāngfǎ)来帮助医生完成手术的病例,也有通过“坐骨神经阻滞+股(gǔ)神经阻滞”的麻醉方法,为高龄(gāolíng)基础病患者实施骨折手术的情况。
他敬业负责的(de)工作态度,和熟练精湛的业务能力,被同事们赞誉道“用自己精湛的医学技术和丰富的临床经验,为万千病患带来了优质的医疗服务,为地方(dìfāng)医院培养了一支带不走的人才队伍,为陇县的医疗卫生事业(shìyè)不断注入新(xīn)的活力。”
在宝鸡卫健系统,备受好评的(de)还有在扶风县中医院康复科(kāngfùkē)支医的邳州医生窦俊茹。2024年5月,邳州市中医院康复科接到了组织(zǔzhī)上发布的赴陕支医的通知,考虑到科室(kēshì)其他同事正处在上有老下有小的年纪,54岁的副主任医师窦俊茹决定接下组织的任务。
她(tā)安抚了(le)八旬高龄的老母亲,说服了从事教育工作(gōngzuò)的丈夫,告别了正在读研究生的孩子,于当年8月28日,奔赴千里之外的陕西省扶风县中医院,开展为期一年的支医工作。
窦俊茹在扶风县中医院(zhōngyīyuàn)南门留影
扶风县中医院康复科是一个非常年轻的科室(kēshì),一是(yīshì)科室于2024年7月才刚刚开科,二是科室里的三位成员平均年龄都还不到四十岁。窦俊茹来到康复科后,立即投入了日常诊疗和科室培训的工作(gōngzuò)。
到(dào)扶风县中医院康复科的首日,窦俊茹(dòujùnrú)就接到了患有高血压,因为脑梗塞导致偏瘫,正处在康复期的78岁病人田(tián)(tián)大妈(dàmā)。据家属和科室同事反映,田大妈的血压一直居高不下,这非常不利于康复治疗的进一步展开。在经过详细地了解病情后,窦俊茹注意到,田大妈的用药不规范,药量是正常规定用药的一半,这才致使服用降压药但效果不佳。她叮嘱病人要遵医嘱用药,很快(hěnkuài)田大妈的血压恢复到了规定数值,也能开展更(gèng)多的康复治疗了。
针对(duì)科室医生年纪轻、经验不足(jīngyànbùzú)的现状(xiànzhuàng),窦俊茹还及时总结归纳查房过程中遇到的问题,利用闲暇时间对科室医护人员开展业务培训,在基础疾病诊疗、睡眠呼吸暂停综合征、“三高”人群饮食建议(jiànyì)等多个(duōgè)方面开展培训。通过五次业务培训,科室医护人员的诊疗水平有了明显提升。
谈到来陕西这八个多月的感受,窦俊茹认为陕西各地厚重的历史(lìshǐ)文化底蕴让(ràng)她深受震撼。她说自己已经向丈夫孩子和多名(duōmíng)江苏亲友发出邀约,欢迎他们来宝鸡感受“周礼之乡”的风采。
孩子们的(de)变化是最大的回报
在因“扶助京师、以行风化”而得名的(de)陕西扶风县,第四小学的“支教”老师(lǎoshī)佟士委是校园里最受学生欢迎的老师之一。今年(jīnnián)45岁的佟士委是邳州市(pīzhōushì)明德实验小学的美术老师,也是当地颇有名气的书法家,他同时还是(háishì)中国书法家协会会员、江苏省十佳青年书法家、兰亭奖获得者。
佟士委在书法(shūfǎ)社团指导学生书法
2023年8月,佟士委怀揣对教育的(de)热爱和传承书法的使命,来到邳州市(pīzhōushì)对口帮扶的扶风县(fúfēngxiàn)第四小学,开始自己为期一年的支教生活。在扶风县第四小学,针对学生的年龄阶段和基础(jīchǔ)差异,他精心设计(jīngxīnshèjì)课程,从笔画(bǐhuà)规范到篇章布局,循序渐进;课堂上,他亲自示范书写技巧,将深奥的书法理论转化为生动幽默的语言,寓教于乐(yùjiàoyúlè)。通过反复练习,学生们的字迹从歪扭到工整,在校园及全县书法比赛中崭露头角。
作为书法艺术与教育(jiàoyù)理念的(de)“双料(shuāngliào)”践行者,佟士委以(wěiyǐ)书法为媒,不仅为扶风县的孩子们打开了通往艺术殿堂的大门,更通过苏陕协作机制,将专业的书法教育理念植入当地教学体系。他深厚的学术背景与丰富的创作经验,让(ràng)这场跨越千里的“支教”行动,成为推动当地书法教育转型升级的重要契机。
为激发学生兴趣(xìngqù),他带领孩子(háizi)们组建书法社团,定期举办讲座、展览等活动,让热爱书法的孩子们有了交流展示的平台。同时(tóngshí),他推动书法融入校园文化——教室墙壁、走廊宣传栏均成为作品展示区,浓厚的艺术氛围潜移默化地滋养着(zhe)学生。
在扶风县“支教”工作期间,他还联合当地教育部门制定书法教育规划,不仅定期面向全县教师开展书法专题培训(péixùn),分享教学经验,而且逐一进到各(gè)所学校(xuéxiào)做教师基本功培训,所到之处备受欢迎;他参与县级教研活动,与同行共商(gòngshāng)教学难题;更通过“师徒结对”培养(péiyǎng)骨干教师,其中多人成长为专职书法教师,以美育促进学生全面(quánmiàn)发展,带动县域书法教育水平整体提升。数据显示,2024年以来,扶风县学生书法作品(shūfǎzuòpǐn)在各级比赛中获奖率显著提高,传统(chuántǒng)文化认同感不断增强。
工作之余,佟老师还积极为苏陕文化交流搭建资源共享桥梁。在他的力促下,2024年11月,江苏省书法家协会专家团专程跨省(kuàshěng)来扶风开展文化交流活动。此外,他还不定期组织邳州、扶风两地(liǎngdì)美育(měiyù)教育工作者(jiàoyùgōngzuòzhě)开展教育交流研讨会,分享教育教学(jiàoxué)经验、教师队伍建设、课程改革等方面的成果和做法,探讨未来美育发展的方向和趋势。在他的推动下,如今邳州扶风两地教育领域(jiàoyùlǐngyù)建立起(qǐ)了(le)常态化的师资培训、教学指导和结对帮扶机制,邳(州)扶(风)两地数千师生因此受益。
“‘支教(zhījiào)’见证了教育的(de)力量,孩子们的变化是最大的回报。”当有人问及他来扶风工作的感受时,佟(tóng)老师朴实的话语道出了所有“支教”教师的心声。
在千阳县红山初级中学,也有江苏“支教(zhījiào)”老师(lǎoshī)的身影。2023年6月,新沂市港头中学初中化学教师蔡晓亮听说学校有赴陕支教的名额,第一时间就向组织上递交了报名申请,并很快得到了批复。就在他纠结自己去支教,爱人(àirén)负担可能会加重时,同为教育工作者(jiàoyùgōngzuòzhě)的爱人对他说:“你放心去,家里一切有我!”这一去就是两年(liǎngnián)。
蔡晓亮在千阳县(qiānyángxiàn)红山初级中学
让(ràng)蔡晓亮更感动的是,当年教师节当天,有细心的学生们还专门排演了对支教老师表达敬意的节目。这让远离家乡的他(tā)倍感温馨。
在千阳县红山初级中学参与教学工作之余,蔡晓亮还与红山中学吴浩斌(wúhàobīn)老师、李晓春老师等本地(běndì)(běndì)教师组成教研小组,互相借鉴、互相学习(xuéxí)。蔡晓亮说,江苏注重探究式学习,而千阳本地更依赖扎实(zhāshí)(zhāshí)的课堂训练(xùnliàn)结合。为此,他与本地教师开展“同课异构”,既引入项目制学习,也汲取本地扎实的课堂训练经验(jīngyàn)。此外,通过他和其他“支教”老师对接联络,由新沂方面捐赠提供的实验器材和云端资源库,让红山中学的课堂变得更生动,学生们的课堂也开始从“被动听”转为“主动探”。
蔡晓亮(càixiǎoliàng)说,千阳这座山美水美人更(gèng)美的小城让他流连忘返,他希望竭尽所能为这里的教育事业发展做更多的事情。
用专业知识(zhuānyèzhīshí)为经济发展作保障
今年53岁的(de)江苏人马建忠,已经在千阳度过了(le)两个春秋(chūnqiū)。2023年6月,他响应组织号召,主动报名,从新沂市水务局工程管理科来到千里之外的千阳县水利局,开启为期一年的支农(zhīnóng)工作,并在第一期援陕工作结束后,又主动申请延期一年。
马建忠在千(qiān)阳县千河畔
对于以前(yǐqián)从没来过陕西的马建忠来说,西北意味着黄土高坡。“没想到,千阳这个之前从没听说(tīngshuō)的小城竟是如此山明水秀(shānmíngshuǐxiù)、底蕴深厚!”悠悠千河滋润着千阳,秀美千湖涵养着千阳,境内被誉为“西府明珠”的陕西省最大(zuìdà)蓄水工程冯家山水库,更是铸就了西府的民魂“冯家山精神”……两年来,马建忠和(hé)千阳县水利局水政股的同志们一道,足迹遍布全县境内各个水域河流(héliú)。
马建忠说,相比于江苏(jiāngsū)这样的水资源(shuǐzīyuán)大省,千阳当地在水库、堤坝修建维护(wéihù)等工作上经验稍显不足。为此,水利工程管理(guǎnlǐ)专业出身的他经常和当地的同志们交流工作,把自己多年工作中遇到的案例和总结凝练出的经验毫无保留地分享给大家,希望能促进工作。
谈到(dào)在千阳“支农”两年的(de)感受,马建忠说他最大的愿望,是通过(tōngguò)越来越多领域的苏陕交流,在助力千阳发展经济的同时,将千阳水资源的保护与开发工作提升到一个(yígè)新的水平,为当地经济社会发展和生态环境保护提供坚实的保障。

近年来,每年(měinián)都(dōu)有上(shàng)千名江苏干部和“三支(sānzhī)”技术人员从东部来到陕西,在不同岗位上参与对口协作帮扶。作为“三支”人员的优秀代表,许多来自徐州的医生、教师和农技人员,都在宝鸡(bǎojī)各地群众中留下了良好的口碑。“三支”人员,已经成为徐州宝鸡两地协作发展中最活跃的群体。
据宝鸡市政府副秘书长、徐州(xúzhōu)市对口帮扶宝鸡市工作组组长张宗强介绍,2023年以来,先后有来自(láizì)徐州的180多名“三支”人员跨越千里,来到对口帮扶的宝鸡各县,他们用自己的实际行动为苏陕(sūshǎn)协作注入了源源不断的动能,他们既(jì)是苏陕协作不可或缺的参与者,也是苏陕情谊、徐宝情谊的见证者(jiànzhèngzhě)。
医者仁心走进周礼之乡(xiāng)
41岁(suì)的刘亮是徐州市铜山区人民医院麻醉(mázuì)科副主任医师。2024年8月,他响应苏陕协作号召来到陇县人民医院从事临床医疗帮扶。今年3月,他又接到(jiēdào)通知,由于陇县中医医院现有麻醉医师无法满足正常开展临床手术的需要,临时抽调他前往(qiánwǎng)支援,为期6个月。

刘亮在陇县人民医院指导操作(cāozuò)临床麻醉手术
到陇县(lǒngxiàn)中医医院后,刘亮(liúliàng)发现这里虽然(suīrán)在中医特色治疗方面独具优势,但是麻醉(mázuì)技术相对(xiāngduì)薄弱,尤其是在复杂手术的麻醉管理和新麻醉技术应用上存在不足。针对这些(zhèxiē)问题,刘亮制定了详细的帮扶计划,推广应用了“超声引导下神经阻滞麻醉”技术,完善麻醉科的制度建设和质量管理体系,协助修订麻醉术前(qián)访视、术后随访制度,规范麻醉记录的书写,强化对麻醉过程各个环节的质量把控,确保患者的麻醉安全,推动县中医院麻醉科工作更加规范化、标准化。
到陇县的大半年时间里,刘亮医生(yīshēng)累计参与麻醉(mázuì)手术300多例,涵盖普外科、骨科、妇产科、神经外科、眼科、耳鼻喉科等各科手术,凭借着娴熟的麻醉技术和丰富的临床经验,成功地为患者建立了稳定的麻醉状态,为手术医生创造良好的操作条件。这其中既有(jìyǒu)针对病患患有基础(jīchǔ)疾病的情况,实施“骶丛神经阻滞(zǔzhì)+髂筋膜间隙神经阻滞+基础麻醉”的方法(fāngfǎ)来帮助医生完成手术的病例,也有通过“坐骨神经阻滞+股(gǔ)神经阻滞”的麻醉方法,为高龄(gāolíng)基础病患者实施骨折手术的情况。
他敬业负责的(de)工作态度,和熟练精湛的业务能力,被同事们赞誉道“用自己精湛的医学技术和丰富的临床经验,为万千病患带来了优质的医疗服务,为地方(dìfāng)医院培养了一支带不走的人才队伍,为陇县的医疗卫生事业(shìyè)不断注入新(xīn)的活力。”
在宝鸡卫健系统,备受好评的(de)还有在扶风县中医院康复科(kāngfùkē)支医的邳州医生窦俊茹。2024年5月,邳州市中医院康复科接到了组织(zǔzhī)上发布的赴陕支医的通知,考虑到科室(kēshì)其他同事正处在上有老下有小的年纪,54岁的副主任医师窦俊茹决定接下组织的任务。
她(tā)安抚了(le)八旬高龄的老母亲,说服了从事教育工作(gōngzuò)的丈夫,告别了正在读研究生的孩子,于当年8月28日,奔赴千里之外的陕西省扶风县中医院,开展为期一年的支医工作。

窦俊茹在扶风县中医院(zhōngyīyuàn)南门留影
扶风县中医院康复科是一个非常年轻的科室(kēshì),一是(yīshì)科室于2024年7月才刚刚开科,二是科室里的三位成员平均年龄都还不到四十岁。窦俊茹来到康复科后,立即投入了日常诊疗和科室培训的工作(gōngzuò)。
到(dào)扶风县中医院康复科的首日,窦俊茹(dòujùnrú)就接到了患有高血压,因为脑梗塞导致偏瘫,正处在康复期的78岁病人田(tián)(tián)大妈(dàmā)。据家属和科室同事反映,田大妈的血压一直居高不下,这非常不利于康复治疗的进一步展开。在经过详细地了解病情后,窦俊茹注意到,田大妈的用药不规范,药量是正常规定用药的一半,这才致使服用降压药但效果不佳。她叮嘱病人要遵医嘱用药,很快(hěnkuài)田大妈的血压恢复到了规定数值,也能开展更(gèng)多的康复治疗了。
针对(duì)科室医生年纪轻、经验不足(jīngyànbùzú)的现状(xiànzhuàng),窦俊茹还及时总结归纳查房过程中遇到的问题,利用闲暇时间对科室医护人员开展业务培训,在基础疾病诊疗、睡眠呼吸暂停综合征、“三高”人群饮食建议(jiànyì)等多个(duōgè)方面开展培训。通过五次业务培训,科室医护人员的诊疗水平有了明显提升。
谈到来陕西这八个多月的感受,窦俊茹认为陕西各地厚重的历史(lìshǐ)文化底蕴让(ràng)她深受震撼。她说自己已经向丈夫孩子和多名(duōmíng)江苏亲友发出邀约,欢迎他们来宝鸡感受“周礼之乡”的风采。
孩子们的(de)变化是最大的回报
在因“扶助京师、以行风化”而得名的(de)陕西扶风县,第四小学的“支教”老师(lǎoshī)佟士委是校园里最受学生欢迎的老师之一。今年(jīnnián)45岁的佟士委是邳州市(pīzhōushì)明德实验小学的美术老师,也是当地颇有名气的书法家,他同时还是(háishì)中国书法家协会会员、江苏省十佳青年书法家、兰亭奖获得者。

佟士委在书法(shūfǎ)社团指导学生书法
2023年8月,佟士委怀揣对教育的(de)热爱和传承书法的使命,来到邳州市(pīzhōushì)对口帮扶的扶风县(fúfēngxiàn)第四小学,开始自己为期一年的支教生活。在扶风县第四小学,针对学生的年龄阶段和基础(jīchǔ)差异,他精心设计(jīngxīnshèjì)课程,从笔画(bǐhuà)规范到篇章布局,循序渐进;课堂上,他亲自示范书写技巧,将深奥的书法理论转化为生动幽默的语言,寓教于乐(yùjiàoyúlè)。通过反复练习,学生们的字迹从歪扭到工整,在校园及全县书法比赛中崭露头角。
作为书法艺术与教育(jiàoyù)理念的(de)“双料(shuāngliào)”践行者,佟士委以(wěiyǐ)书法为媒,不仅为扶风县的孩子们打开了通往艺术殿堂的大门,更通过苏陕协作机制,将专业的书法教育理念植入当地教学体系。他深厚的学术背景与丰富的创作经验,让(ràng)这场跨越千里的“支教”行动,成为推动当地书法教育转型升级的重要契机。
为激发学生兴趣(xìngqù),他带领孩子(háizi)们组建书法社团,定期举办讲座、展览等活动,让热爱书法的孩子们有了交流展示的平台。同时(tóngshí),他推动书法融入校园文化——教室墙壁、走廊宣传栏均成为作品展示区,浓厚的艺术氛围潜移默化地滋养着(zhe)学生。
在扶风县“支教”工作期间,他还联合当地教育部门制定书法教育规划,不仅定期面向全县教师开展书法专题培训(péixùn),分享教学经验,而且逐一进到各(gè)所学校(xuéxiào)做教师基本功培训,所到之处备受欢迎;他参与县级教研活动,与同行共商(gòngshāng)教学难题;更通过“师徒结对”培养(péiyǎng)骨干教师,其中多人成长为专职书法教师,以美育促进学生全面(quánmiàn)发展,带动县域书法教育水平整体提升。数据显示,2024年以来,扶风县学生书法作品(shūfǎzuòpǐn)在各级比赛中获奖率显著提高,传统(chuántǒng)文化认同感不断增强。
工作之余,佟老师还积极为苏陕文化交流搭建资源共享桥梁。在他的力促下,2024年11月,江苏省书法家协会专家团专程跨省(kuàshěng)来扶风开展文化交流活动。此外,他还不定期组织邳州、扶风两地(liǎngdì)美育(měiyù)教育工作者(jiàoyùgōngzuòzhě)开展教育交流研讨会,分享教育教学(jiàoxué)经验、教师队伍建设、课程改革等方面的成果和做法,探讨未来美育发展的方向和趋势。在他的推动下,如今邳州扶风两地教育领域(jiàoyùlǐngyù)建立起(qǐ)了(le)常态化的师资培训、教学指导和结对帮扶机制,邳(州)扶(风)两地数千师生因此受益。
“‘支教(zhījiào)’见证了教育的(de)力量,孩子们的变化是最大的回报。”当有人问及他来扶风工作的感受时,佟(tóng)老师朴实的话语道出了所有“支教”教师的心声。
在千阳县红山初级中学,也有江苏“支教(zhījiào)”老师(lǎoshī)的身影。2023年6月,新沂市港头中学初中化学教师蔡晓亮听说学校有赴陕支教的名额,第一时间就向组织上递交了报名申请,并很快得到了批复。就在他纠结自己去支教,爱人(àirén)负担可能会加重时,同为教育工作者(jiàoyùgōngzuòzhě)的爱人对他说:“你放心去,家里一切有我!”这一去就是两年(liǎngnián)。

蔡晓亮在千阳县(qiānyángxiàn)红山初级中学
让(ràng)蔡晓亮更感动的是,当年教师节当天,有细心的学生们还专门排演了对支教老师表达敬意的节目。这让远离家乡的他(tā)倍感温馨。
在千阳县红山初级中学参与教学工作之余,蔡晓亮还与红山中学吴浩斌(wúhàobīn)老师、李晓春老师等本地(běndì)(běndì)教师组成教研小组,互相借鉴、互相学习(xuéxí)。蔡晓亮说,江苏注重探究式学习,而千阳本地更依赖扎实(zhāshí)(zhāshí)的课堂训练(xùnliàn)结合。为此,他与本地教师开展“同课异构”,既引入项目制学习,也汲取本地扎实的课堂训练经验(jīngyàn)。此外,通过他和其他“支教”老师对接联络,由新沂方面捐赠提供的实验器材和云端资源库,让红山中学的课堂变得更生动,学生们的课堂也开始从“被动听”转为“主动探”。
蔡晓亮(càixiǎoliàng)说,千阳这座山美水美人更(gèng)美的小城让他流连忘返,他希望竭尽所能为这里的教育事业发展做更多的事情。
用专业知识(zhuānyèzhīshí)为经济发展作保障
今年53岁的(de)江苏人马建忠,已经在千阳度过了(le)两个春秋(chūnqiū)。2023年6月,他响应组织号召,主动报名,从新沂市水务局工程管理科来到千里之外的千阳县水利局,开启为期一年的支农(zhīnóng)工作,并在第一期援陕工作结束后,又主动申请延期一年。

马建忠在千(qiān)阳县千河畔
对于以前(yǐqián)从没来过陕西的马建忠来说,西北意味着黄土高坡。“没想到,千阳这个之前从没听说(tīngshuō)的小城竟是如此山明水秀(shānmíngshuǐxiù)、底蕴深厚!”悠悠千河滋润着千阳,秀美千湖涵养着千阳,境内被誉为“西府明珠”的陕西省最大(zuìdà)蓄水工程冯家山水库,更是铸就了西府的民魂“冯家山精神”……两年来,马建忠和(hé)千阳县水利局水政股的同志们一道,足迹遍布全县境内各个水域河流(héliú)。
马建忠说,相比于江苏(jiāngsū)这样的水资源(shuǐzīyuán)大省,千阳当地在水库、堤坝修建维护(wéihù)等工作上经验稍显不足。为此,水利工程管理(guǎnlǐ)专业出身的他经常和当地的同志们交流工作,把自己多年工作中遇到的案例和总结凝练出的经验毫无保留地分享给大家,希望能促进工作。
谈到(dào)在千阳“支农”两年的(de)感受,马建忠说他最大的愿望,是通过(tōngguò)越来越多领域的苏陕交流,在助力千阳发展经济的同时,将千阳水资源的保护与开发工作提升到一个(yígè)新的水平,为当地经济社会发展和生态环境保护提供坚实的保障。

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